| アイテムタイプ |
デフォルトアイテムタイプ(フル)(1) |
| 公開日 |
2011-03-17 |
| タイトル |
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タイトル |
保育所実習における学生の自己評価のあり方について |
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言語 |
ja |
| その他のタイトル |
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その他のタイトル |
About the ideal way of the Self-Evaluation of the student in the day care center training |
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言語 |
ja |
| 作成者 |
相浦, 雅子
高濱, 正文
後藤, 善友
倉光, 美保
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| 内容記述 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
保育実習における実習指導のあり方について本学の取り組みを振り返り、より効果的な実習指導の方法を検討する。特に、園評価との関連性から学生自身による自己評価の有効性を探り今後の実習指導のあり方を再考していく。 本学独自で行った自己チェック表の導入により導入以前の2年間と導入後の2年間との比較では自己チェック表を導入した年度が保育実習から園評価は高く、保育実習においてもさらに上昇するという結果が得られた。 |
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言語 |
ja |
| 出版者 |
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出版者 |
別府大学短期大学部紀要編集委員会 |
| 日付 |
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日付 |
2011-02-01 |
| Language |
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言語 |
jpn |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 収録物名 |
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収録物名 |
別府大学短期大学部紀要 |
| 号 |
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号 |
30 |
| 開始ページ |
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開始ページ |
75 |
| 終了ページ |
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終了ページ |
84 |