| アイテムタイプ |
デフォルトアイテムタイプ（フル）(1) |
| 公開日 |
2015-03-19 |
| タイトル |
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タイトル |
遊びの中で子どもは何を学んでいるのか－保育実践のビデオ映像を基に学びを深める－ |
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言語 |
ja |
| その他のタイトル |
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その他のタイトル |
What do Children Learn While Palying?:Intensify Learning in Childcare Using Video Imagery |
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言語 |
ja |
| 作成者 |
高濱, 正文
阿部, 敬信
佐藤, 慶子
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| 主題 |
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言語 |
ja |
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主題 |
保育実践 |
| 主題 |
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言語 |
ja |
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主題 |
子ども理解 |
| 主題 |
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言語 |
ja |
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主題 |
ビデオ映像 |
| 主題 |
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言語 |
ja |
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主題 |
遊びの意義 |
| 主題 |
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言語 |
ja |
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主題 |
コミュニケーション能力 |
| 内容記述 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
これまで保育者要請において、学生の学びが大学における講義を中心とした基礎学習と実践経験としての実習により構築されてきたはずであるが、その学びの蓄積がどの程度、学生に養われているかについて、検証することは困難であった。保育の主体である子ども理解が基盤となって、保育実習へとつながっていくことから、その原点である子どもの遊びから成長の道筋や援助の方法を学生が捉える視点を構築することを目的とする。今回、保育実践のビデオ映像を学生に視聴させ、子供の遊びの場面において、行動や言動から子ども理解を深めることを目的とし、考察を繰り返し、その有効性を検証し、保育者要請の一助となる研究を模索する。 |
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言語 |
ja |
| 出版者 |
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出版者 |
別府大学短期大学部 |
| 日付 |
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日付 |
2015-02-01 |
| Language |
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言語 |
jpn |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 収録物名 |
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収録物名 |
別府大学短期大学部紀要 |
| 号 |
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号 |
34 |
| 開始ページ |
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開始ページ |
31 |
| 終了ページ |
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終了ページ |
42 |
tk03404.pdf (1.3 MB)
