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教育統計における課題と今後の展開―効果量とベイズ統計とその応用から―
https://beppu-u.repo.nii.ac.jp/records/2001368
https://beppu-u.repo.nii.ac.jp/records/20013684b8ea103-aef3-4cde-bd86-89ec12767356
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| アイテムタイプ | デフォルトアイテムタイプ(フル)(1) | |||||||
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| 公開日 | 2016-04-13 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 教育統計における課題と今後の展開―効果量とベイズ統計とその応用から― | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | Isseues and outlook for the future in educational statistics : About effect size and application of Bayesian statistics | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 作成者 |
阿部, 敬信
× 阿部, 敬信
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| 主題 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題 | 教育統計 | |||||||
| 主題 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題 | 帰無仮説 | |||||||
| 主題 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題 | 標本サイズ | |||||||
| 主題 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題 | 効果量 | |||||||
| 主題 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題 | ベイズ統計 | |||||||
| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 本稿では,まず教育統計で課題となっている帰無仮説の棄却の問題や近年話題となっている効果量を巡る問題,さらに有意差に係る統計的確率論的な意味について取り上げた後に,従来のNeyman and Pearson が確立した統計学に対して,急速に広まりつつあるベイズ統計の基本公式について概説し,ベイズ統計の教育統計への応用について,筆者の研究からその構想に ついて述べる。ベイズ統計については教育統計に限らず,統計に関連する諸分野で,これからの応用が期待されることを示した。 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 別府大学短期大学部 | |||||||
| 日付 | ||||||||
| 日付 | 2016-02-01 | |||||||
| Language | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 収録物名 | ||||||||
| 収録物名 | 別府大学短期大学部紀要 | |||||||
| 号 | ||||||||
| 号 | 35 | |||||||
| 開始ページ | ||||||||
| 開始ページ | 91 | |||||||
| 終了ページ | ||||||||
| 終了ページ | 96 | |||||||