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タブレットを活用した物語文の紹介活動の授業研究 : 物語教材「スイミー」の紹介文を通して
https://beppu-u.repo.nii.ac.jp/records/2001487
https://beppu-u.repo.nii.ac.jp/records/20014879a731163-acb7-4783-9e41-d76bad6a9baa
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
tk04403.pdf (5.1 MB)
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| アイテムタイプ | デフォルトアイテムタイプ（フル）(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2025-04-03 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | タブレットを活用した物語文の紹介活動の授業研究 : 物語教材「スイミー」の紹介文を通して | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | A Study on the Introduction of Stories Using Tablets : Through the Introduction of the Story“Swimmy” | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 作成者 |
古川, 元視
× 古川, 元視
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| 主題 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題 | 要約 | |||||||
| 主題 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題 | 粗筋 | |||||||
| 主題 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題 | 紹介文 | |||||||
| 主題 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題 | スイミー | |||||||
| 主題 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題 | タブレット | |||||||
| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 本研究は，小学６年生を対象に，タブレットを活用して物語文の紹介文（光村図書第２学年教材「スイミー」を使って）を書くという授業を構想し，実践し，その結果を分析・考察したものである。その際に，昨年度，短期大学生に同様な授業を実践し，結果を考察・分析したものと比較をした。タブレットを活用する良さは，いつでも，どこでも，何度でも見返すことができるということである。そのためには，物語の紹介の要素や書く手順，粗筋の要素や書く手順をポイントシートなどで配信し，それらやモデルを見ながら紹介文を書くような手立てをすることが有効であった。そうすることで，再度物語の紹介文を書く活動を行う際にも，タブレットから容易に取り出して確認することができる。それは，短期大学生でも同様なことが言えた。ただ，小学生だからこそ，多くのポイントシート（知識シート）を配信する必要がある。また，１枚のワークシート内で知識を与え，それらを基に作業できるように工夫する必要がある。そうすることで，児童一人一人が確実に物語の紹介文を書くことが可能になる。今回はタブレットで物語の紹介文を書く言語活動を研究したが，今後は，タブレットで説明文の紹介文を書く授業研究を行っていきたい。 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 別府大学短期大学部 | |||||||
| 日付 | ||||||||
| 日付 | 2025-02-01 | |||||||
| Language | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 出版タイプ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 識別子 | ||||||||
| 識別子 | https://doi.org/10.32289/tk04403 | |||||||
| 識別子タイプ | DOI | |||||||
| 収録物名 | ||||||||
| 収録物名 | 別府大学短期大学部紀要 | |||||||
| 号 | ||||||||
| 号 | 44 | |||||||
| 開始ページ | ||||||||
| 開始ページ | 19 | |||||||
| 終了ページ | ||||||||
| 終了ページ | 33 | |||||||
