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アイテム
貧困問題と学校改革
https://beppu-u.repo.nii.ac.jp/records/2000735
https://beppu-u.repo.nii.ac.jp/records/200073555b98a92-1d24-49ac-91a5-e6bbb85abfd6
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| アイテムタイプ | デフォルトアイテムタイプ(フル)(1) | |||||||
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| 公開日 | 2013-05-24 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 貧困問題と学校改革 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 作成者 |
長尾, 秀吉
× 長尾, 秀吉
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| 主題 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題 | 貧困 | |||||||
| 主題 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題 | 学力 | |||||||
| 主題 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題 | スクールソーシャルワーク | |||||||
| 主題 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題 | 能力主義 | |||||||
| 主題 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題 | 教育の機会均等 | |||||||
| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 貧困問題を抱える児童生徒が増加し、スクールソーシャルワークという新たな福祉の取り組みが学校教育に導入され始めている。子どもの最善の利益を目指すスクールソーシャルワークは、家庭環境にも介入し、子どもだけでなく保護者のエンパワーメントを行う。導入に伴い、学校教育は学力で貧困を抜け出すという従来の機能とは異なる福祉的機能を付加されてきており、本研究では、その新たな機能が「やりくり」や「組織化」ではないかと仮説的に示した。 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 別府大学会 | |||||||
| 日付 | ||||||||
| 日付 | 2013-02-01 | |||||||
| Language | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 収録物名 | ||||||||
| 収録物名 | 別府大学紀要 | |||||||
| 号 | ||||||||
| 号 | 54 | |||||||
| 開始ページ | ||||||||
| 開始ページ | 93 | |||||||
| 終了ページ | ||||||||
| 終了ページ | 103 | |||||||